一、实验、实习课由实验教师（无专职实验教师，由主讲教师代行，下同）按教学计划在开课前安排实验计划交教研室主任审阅。

二、每次实验前（含：室外操作实习，下同）7—10日，由实验教师向保管员提交该实验所需的物品（材料、药品）、仪器等设施准备单以便准备，同时口头通报给参与组织和协助实验的助教同志。

三、实验课由实验教师负责组织进行教学，有条件时助教参与配合（包括批阅学生《实验报告》）。在实验工作上主、助教教师应主动、负责细致地完成好三阶段工作：

（1）实验课前的准备工作：编订计划、编印有关讲义、报告及《实验报告》。送达购置单、摆放及装配实验，组织教学。

（2）实验课堂时：检查学生实验预习知识、指导实验、收集实验者《实验报告》。

（3）实验课后：检查及清整设备，还清设备并填定有关管理表册，主动参与有关的实验室清理工作。

四、实验学生应做到：

（1）实验课前要预习《实验指导》、起码清楚本次实验的名称、目的、主要内容，所用设备及实验中注意事项并准备接受教师课堂提问，若不知以上要求，应先搞清后，方可参与实验。

（2）实验过程中，按操作规程进行，否则出现事故应负相关责任，属于动手项目不得放弃参与亦不能执行包办别人进行。

（3）在未经教师讲解或通知使用前，不得好奇或急于试用。

（4）实验中保持动作严谨、有序、不得串座、喧哗或作其他无关动作。

（5）每次实验课结束后，如有应交的《实验报告》，应在自作自答的要求下，填答完成后交教师审阅，不得有抄袭或包办的不良学风。

（6）实验作完后，按开始时放置，轻擦收拾好后，原样放后，请教师审查无误后方可离开。否则，有污染、损坏、遗失等事故，则由个人或全实验小组人员共同承担赔偿等责任。

（7）未经老师同意不得将非本班人员带入实验室参观或参与实验。

（8）对于重要实验，期末考试复习时亦应重视复习。