课时计划简称教案，是由教学内容、教学过程、教学方法、时间安排等综合编成的，是教师备课的总结，上课的依据，是检查备课质量和教学效果的参考，认真编写教案是积累资料、提高业务水平和教学能力、进而提高教学质量的重要手段，教案的形式可以多种多样。

一般应包括以下几个方面：

1．教学课题：即章节标题或核心内容，并注明授课时间。

2．教学目的要求：包括知识、能力培养和思想教育等三方面的要求。

3．实验及教具：要写清实验所用仪器、器材的规格、数量。

4．教学过程：这是教案的主要部分，一般包括教学的主要内容（知识、公式、数据、例题、研究方法等）、程序安排、时间分配、习题作业、技能训练等。

5．课后分析：课后及时把教课中的激情灵感记录下来，以免情消意散、无法追忆，课后记录可以包括：教案的执行情况；教学目的是否达到；教学的选择和应用效果如何；学生的反映；疑难问题，典型错误；经验体会，存在的问题；今后教学建议；资料索引等。

教案要能反映教学的主要内容和教学方法，并且能反映出师生教与学的动态过程。