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陕西学前师范学院 体育学院本科教学工作合格评估迎评方案

时间:2024-03-29      点击:


根据学校关于印发《陕西学前师范学院本科教学工作合格评估迎评方案》(陕师院党〔2024〕26号)文件精神,结合体育学院评估实际工作进展情况,制定本方案。

一、指导思想和工作目标

(一)指导思想

坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针,紧紧把握合格评估“四三二一”的核心内涵,按照学校迎评工作的整体要求,落实需要完成的评建任务,全面推进体育学院教育教学管理水平,提高应用型人才培养质量。

(二)工作目标

按照学校顶层设计目标,全面加强体育学院本科教学建设、教学改革和教学管理工作;进一步加强办学条件和师资队伍建设;进一步加强课程与专业建设;进一步改进体育学院内部教学质量保障体系和学生指导与服务体系,持续提高教学质量和人才培养质量;进一步完善学院自评报告和评估材料,充分展示体育学院办学成效和整改效果,做好迎接教育部专家到体育学院现场考察的准备工作,确保完成学校交办的各项迎评工作任务。

二、组织机构与工作职责

成立体育学院合格评建领导小组(以下简称“领导小组”)

组  长:王  伟   邵晓军  

副组长:卫荣辉   高兴贵   李  强

成  员:赵妙艳   杨  卓   向  玮 刘  佳   李  强(小)

       丁思思   赵  蓉   陈  曦   罗  筱   樊  琳

领导小组下设体育学院迎评办和11个重点任务组。迎评办主任由高兴贵兼任,负责体育学院的评建日常工作与迎评工作。

(一)制度建设组

组  长:王  伟   邵晓军

成  员:赵妙艳   樊  琳   樊洪伟  

工作任务:

1.学院“十四五”事业发展规划(包括发展目标、办学定位、 专业建设、队伍及教学团队建设、实验室建设等内容,单独成册)。

2.学院管理制度汇编(单独成册)。

3.本科人才培养方案(单独成册,附修订调研报告)。

4.本科课程教学大纲(按分课程、分专业两类单独成册印制)。

(二)专业建设组

 长:高兴贵

副组长:杨  卓    

 员:梁安迪   张文涵   王成旭   候怡瑄

工作任务:

1.专业建设总体材料。

2.校级、省级、国家级重点专业建设材料(包括一流专业建设)。

3.新专业建设材料(申报、论证、结构调整、学位授权等)。

4.省级以上“专业综合改革试点”材料。

5.推进产教融合、协同育人的典型材料

(三)原始教学档案建设组

 长:高兴贵

副组长:杨 卓    刘

成  员:梁安迪   张文涵   王成旭   候怡瑄

工作任务:

1.近三届本科生毕业论文(设计)。

2.近三年各学期试卷(包括课程教学大纲)及教材样书。

3.近三年春季、秋季学期本科生实习材料。卫荣辉负责

4.近三年各学期本专科分学期课表。

5.近三年各学期本科专业调停课记录。

6.近三年各学期本科教学计划变化情况。

7.近三年各学期听评课记录(学院领导、同行、学院督导三 类)。

8.近三年各学期教研活动、教学委员会、学位评定委员会、 学术委员会、党政联席会议记录。

9.近三年各学期本科教材选用和征订材料。

10.近三年教师教学工作量统计表(含外聘教师)。

11.2012 年以来学院省部级以上本科教学工程项目、教学改 革与研究、教学获奖申报建设材料。

12.支撑教师工作任务的各类原始材料

(四)教师个人档案建设组

组长:卫荣辉

成员:赵妙艳       樊洪伟

工作任务:

主要包括教师基础档案(如毕业证、学位证、身份证、教师 资格证等)、教学档案(如一流课程、教学研究项目、教学获奖、 教学手册等)、科研档案(主持省部级以上科研项目、第一作者发表核心以上论文或论著、科研获奖等)、其他(如参会学术会 议、培训进修、学生答疑辅导典型材料等),教师育人与师德建设的典型材料。

(五)学生发展类档建设组:

 长:李  

副组长:张振华   丁思思   李强(小)

 员:高妮娜   杨  妍

工作任务:

1.近三年各学期分专业课程考试科目通过情况(笔试、综评)。

2.近三年各学期大学体育课考试科目通过情况

3.近三年各专业本科生考研、就业去向及就业率统计(重点统计师范专业从事教师岗位工作情况)。

4.近三届本科生毕业及学位授予情况。

5.近三届本科生专业资格证(教师资格证/行业资格证)取得情况。

6.近三届本科生(累计)大学英语四六级通过情况。

7.2012 年以来优秀校友典型材料。

8.近三年学院主办的各类学科专业竞赛、比赛、展演及学生参与情况(含学校)。

9.近三年本科生各类竞赛、比赛、展演获奖及发表论文、获批专利情况。

10.近三年各学院体育、美育、劳动教育开展情况(学校近三年学生体质测试、阳光体育等)。

11.近三年学生资助情况。

12.近三年学院领导/教授接待日工作情况。

13.近三年学风建设、学籍学位预警、违纪学生处理情况。

14.近三年其他体现学生发展材料(如境内外交流、入党、 参军、社会实践、志愿者服务、文体活动、评优等)。

15.近三年学生科研(项目、专利、发表论文)和参与教师科研情况统计。

16.近三年学风建设材料。

(六)实习基地、实验室建设与利用建设组

组长:卫荣辉

成员:仲博文  任冯天雨  齐永昊  李子瑶

工作任务:

1.近三年专业实习基地建设及利用情况(附实习协议)。

2.近三年学院重点实践教学基地合作育人开展情况。

3.近三年学院教学仪器设备台账及分实验室设备台账。

4.近三年学院分实验室实验课程(课表)及实验教学项目。

5.近三年实验室常规运行开放、管理记录情况。

6.近三年大型仪器设备使用情况。

7.实验室文化建设情况教师工作组

(七)社会服务与建设组

组长:卫荣辉

成员:仲博文  任冯天雨

工作任务:

2012 年以来学院发挥学科专业优势,积极服务社会典型材 料(如承担国培计划、省培计划、脱贫攻坚与乡村振兴等)。

(八)课堂教学组

组长:高兴贵

成员:杨  卓    玮    

工作任务:

1.各学院组织专家组实地进专任教师课堂看课、听课。

2.教师课堂教学指导实施方案校内考察组

(九)宣传报道与学院文化建设环境组

组长:王  

成员:姜晓玲   赵  蓉   陈  曦   罗  筱  

工作任务:

1.学院网站建设及利用情况。

2.新媒体建设及利用情况。

3.其他人才培养典型宣传材料。

4.学院文化环境建设

(十)院长汇报材料组

组长:邵晓军

工作任务:

1.汇报材料撰写

2.汇报PPT制作

(十一)教学环境治理组

组  长:王  伟 邵晓军

副组长:卫荣辉   高兴贵   李  强

成  员:张振华  2022级、2023级学生

工作任务:

保障篮球场环境卫生(李强)

保障体育场看台区域环境卫生(王伟)

保障田径场、升旗台区域环境卫生(高兴贵)

保障体育馆北侧区域运动场环境卫生(邵晓军)

保障体育馆周边(包括北侧主楼梯)区域环境卫生(卫荣辉)

三、时间安排

上述各项评建工作与材料的最终完成时间为4月17日。

四、工作要求

(一)高度重视,确保认识到位

体育学院全体师生员工学校各级领导干部和全体师生员工必须充分认识评估工作的意义和作用,认识到评估是学校的荣誉之战、存亡之战、翻身之战,高度重视评建工作,围绕立德树人根本任务,树立以改善办学条件、规范教学管理、提高应用型人才培养质量为中心的思想,确保育部专家组在体育学院考察顺利通过。

(二)严密组织,确保落实到位

各工作组要严格对标评估指标体系的要求,按照“硬件达标,软件过硬”的评估要求,扎实推进各观测点涉及的工作任务,把工作做实、做细、做严。重点要细化本方案规定的台账任务,制定详细的落实计划,按照规定的工作时限,严密组织,广泛动员,全员参与评估工作,夯实整改责任,确保建设成效和整改目标的实现。同时,要举一反三,查找本科教学工作中的其他问题,持续建设和改进。

(三)深入统筹,确保协调到位

做好评估工作要充分调动体育学院全体师生员工深度参与。必全体师生员工必须服从评估工作大局和学校统一安排,落实各项评建工作任务。同时在做好本工作组工作的基础上,积极配合其他工作组合力推进评建工作和整改工作,不得推诿扯皮,确保各项工作顺利开展。

(四)严格要求,确保标准到位

各专项工作组要进一步学深悟透评估指标体系,准确把握评估指标内涵,要逐个落实指标要求,健全评估评建和整改工作机制,确保责任落实和信息顺畅传递。各工作组在完成整改任务后,要组织相关人员对照评估指标体系的标准,对本组负责的工作进行认真核验,学院评建办对各组工作进行严格核验,确保各项工作符合评估指标的要求。

(五)材料精准,确保支撑到位

评估数据确定后,提供完整精准有效的支撑材料体系。各类统计数据口径一致,分析客观、规范、精准。要对各种评估材料、数据进行严格审核,层层把关,确保 各类评估材料做到格式规范、体系完备、特色突出、依据充足,数据真实准确、支撑有力、结论可靠。评估资料要由专人整理保管,有专门的存放场所,随时准备学校评估机构和专家调阅核查。

(六)严肃问责,确保奖惩到位

体育学院将进一步严肃评估工作纪律,奖优罚劣,严肃问责。对工作积 极、成绩突出者予以表彰奖励,对工作不到位、整改不力者,以及工作中不顾大局、不服从统一调配或推诿扯皮造成不良影响和严重后果,影响学校迎评工作正常推进的部门和个人追究当事人和相关领导的责任,视情况采取相应的组织措施予以处理。




                                   体育学院

                                  2024年3月29日