为进一步提升大学体育课学生的身体素质水平，优化课堂教学质量，2026年4月8日下午14:00，公共体育教研室在田径场组织开展了专题教研与业务学习活动。全体公共体育课授课教师参加。

本次活动围绕体能训练的系统化实施展开，重点从体能训练的五个核心模块进行了详细讲解与现场示范。通过理论与实践相结合的方式，教研室进一步明确了体能训练在体育课堂中的科学融入路径，为教师开展高效、规范的体能教学提供了有力支撑。本次研讨要求全体公共体育授课教师自本周起，在每节体育课中严格执行课前不少于35分钟的体能训练内容，确保训练时长与质量，切实提升学生心肺耐力、力量、速度、灵敏性和柔韧性等综合身体素质。

活动中，刘佳老师就准备活动的组织流程进行了专题讲解，重点强调了师生互动配合、动作衔接规范及安全注意事项，帮助教师进一步理清课堂准备环节的实施要点。

高兴贵副院长在总结发言中提出相关教学要求与建议。他指出，体能训练是大学体育课程改革的重要抓手，教师要以高度的责任感落实训练内容，注重因材施教与过程管理，同时加强课堂安全防控，确保训练科学、有序、有效。他鼓励教研室持续开展业务学习，不断优化教学内容与方法，推动我校公共体育教学质量再上新台阶。

本次教研活动进一步统一了思想，明确了标准，为全面提升学生体质健康水平奠定了扎实基础。